Lanzan concurso para chicas creadoras de tecnología: cómo participar

El certamen está abierto para alumnas de escuelas técnicas, de 12 a 18 años. Entre los premios, los equipos ganadores recibirán un kit de energía solar fotovoltaica, lentes de realidad virtual y una valija didáctica de eficiencia energética, que serán para uso de las instituciones escolares de los equipos ganadores.

Iguazú (LaVozDeCataratas) Para promover que más niñas y mujeres jóvenes se acerquen a la tecnología para ser protagonistas y creadoras, desde el Programa de Género de ARSAT, junto a la Fundación YPF y el Ministerio de Educación a través del INET, lanzaron “TIC TAC ¡Hora de Innovar!”. El concurso, creado con la colaboración de Chicas en Tecnología, busca reducir la brecha de género en el sector, desde las edades más tempranas.

Podrán participar chicas de 12 a 18 años de escuelas técnicas de todo el país, de gestión pública o privada, que presenten un proyecto en el que identifiquen y propongan una solución tecnológica a una problemática de su comunidad sobre energía, movilidad, residuos, tecnología y conectividad.

La inscripción estará abierta hasta el 30 de mayo ingresando   a https://lab.fundacionypf.org.ar/Paginas/TicTac/Concurso.html

El concurso incluirá la entrega de un kit tecnológico para la continuación del proyecto. Entre los premios, los equipos ganadores recibirán un kit de energía solar fotovoltaica, lentes de realidad virtual y una valija didáctica de eficiencia energética, que serán para uso de las instituciones escolares de los equipos ganadores.

Este proyecto va en línea con el eje Inspirar del Programa de Género que se impulsa en ARSAT desde el 2020, y el cual está orientado en generar estrategias de comunicación y divulgación de las carreras STEM para inspirar a las niñas y jóvenes generando nuevas referentes en temas tecnológicos.

A partir de distintas acciones se busca promocionar perfiles y temas de tecnología y ciencia de forma creativa, dinámica e interactiva.

Array
Pan de la abuela

SEGUINOS

Iguazu-Jungle-
error: Contenido protegido!