Educabot 2026: tres equipos de la EPET N.º 4 representarán a Iguazú

Estudiantes de 5to y 6to año se preparan para afrontar las etapas eliminatorias del certamen nacional de robótica. “Todavía no conocemos cuál será la primera consigna" indicó Carlos Amarilla a LaVozDeCataratas. Los alumnos junto a sus docentes, sueñan con llegar a la final en Neuquén y lograr la clasificación internacional a Corea del Sur.

Iguazú (LaVozDeCataratas) Con entusiasmo, preparación técnica y muchas expectativas, estudiantes de la EPET N.º 4 de Iguazú ya se encuentran listos para representar a la ciudad en la prestigiosa competencia Educabot 2026, uno de los certámenes de robótica educativa más importantes del país.

La institución participará con tres equipos de alto nivel, integrados por alumnos de los últimos años de formación técnica: un equipo de sexto año y dos de quinto año.

Cada grupo cuenta con el acompañamiento de un profesor mentor, encargado de orientar el desarrollo técnico, creativo y estratégico de los proyectos con los que buscarán avanzar en cada instancia de la competencia. El certamen presenta varias etapas eliminatorias que pondrán a prueba los conocimientos y habilidades de los participantes.

La primera instancia será virtual, con una fecha clave prevista para el próximo 15 de mayo, seguida por nuevas evaluaciones remotas. En caso de clasificar, los equipos viajarán a Posadas el 3 de julio para disputar la final provincial presencial. Si logran superar esa etapa, accederán a la Final Nacional en Neuquén, donde competirán con los mejores equipos del país.

Pero el gran sueño va aún más allá: quienes obtengan el máximo reconocimiento tendrán la posibilidad de clasificar a la final mundial que se realizará en Corea del Sur.

Desde la institución destacaron el fuerte compromiso de los estudiantes, quienes además de prepararse para Educabot continúan trabajando paralelamente en otros desafíos tecnológicos, como la Copa Robótica Provincial y distintos proyectos desarrollados dentro de su trayecto escolar.

Los chicos están muy bien preparados, con los conocimientos técnicos al día y con muchísima ansiedad y entusiasmo por demostrar todo lo que son capaces de crear”, señaló Carlos Amarilla en dialogo con LaVozDeCataratas.

También remarcaron el esfuerzo extra que realizan los alumnos, quienes dedican largas horas de trabajo y preparación pese a tener una carga horaria escolar exigente.

Con dedicación, innovación y espíritu de equipo, los jóvenes de la EPET N.º 4 buscarán dejar en lo más alto el nombre de Iguazú en una competencia que premia talento, creatividad y capacidad de resolución tecnológica.

Para finalizar, el profesor Carlos Alberto Amarilla explicó que los equipos aún aguardan la publicación oficial de la primera consigna por parte de los organizadores de Educabot 2026, instancia clave que marcará el punto de partida para el desarrollo de los proyectos.

El docente señaló que, como ocurre en cada edición, las propuestas planteadas por la competencia suelen elevar progresivamente el nivel de exigencia técnica, desafiando a los estudiantes a poner en práctica conocimientos integrales en distintas áreas. Los trabajos suelen abarcar tres ejes fundamentales: programación, mediante el diseño de algoritmos y lógica aplicada; electrónica, con conexión de sensores, baterías y circuitos; y mecatrónica, vinculada al armado y funcionamiento del prototipo.

Según remarcó, esta metodología obliga a los estudiantes a integrar conocimientos técnicos adquiridos durante su formación, promoviendo la resolución de problemas reales a través de la innovación y el trabajo en equipo.