Iguazú (LaVozDeCataratas) Con casi tres décadas de trayectoria en la docencia, Nélida Paniagua transita una de las últimas etapas de su carrera profesional al frente de la Escuela 412, donde asumió la conducción como un nuevo desafío y una oportunidad para poner en práctica toda la experiencia construida a lo largo de los años. En diálogo con LaVozDeCataratas, compartió su mirada sobre el rol de quien tiene la responsabilidad de conducir una institución educativa.
“Lo tomé como un desafío realmente, porque tengo mucho para dar: muchos años, mucha experiencia y amor hacia mi profesión”, expresó.
En el marco del Día del Director de Escuela, Paniagua destacó que uno de sus principales objetivos es dejar una huella positiva en los estudiantes, sus colegas y toda la comunidad educativa. Para ello, considera que conducir una institución implica mucho más que cumplir con las tareas administrativas.
La función cotidiana también requiere acompañar a los alumnos, escuchar a las familias, trabajar junto a los docentes y comprender las distintas realidades que atraviesan a la comunidad. “Quiero dejar algo bueno de mí a los chicos, a la comunidad educativa y a los colegas”, señaló.
La directora también puso en valor la empatía como una herramienta fundamental dentro de la escuela, especialmente frente a los cambios y desafíos que atraviesa actualmente la sociedad. “Estamos viviendo tiempos muy difíciles, hay muchos desafíos”, sostuvo.
En ese sentido, explicó que la conducción de una institución educativa requiere asumir un rol activo frente a una realidad que cambia constantemente y que demanda nuevas respuestas. “Como directora no solo cumplo el rol de lo administrativo, lo sociocomunitario y lo pedagógico. También hay que dar respuestas a esta sociedad cambiante”, reflexionó.
A 29 años de haber elegido la docencia, Paniagua continúa ejerciendo su profesión desde el compromiso y la vocación, convencida de que dirigir una escuela también significa acompañar, escuchar y estar presente, con el objetivo de dejar enseñanzas que trasciendan las aulas.
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