Iguazú (LaVozDeCataratas) El Instituto Esperanza será una de las instituciones beneficiadas por el programa “Inclusión Inteligente: Accesibilidad Digital para Alumnos con Discapacidad Visual de Instituciones de Gestión Privada”, que se desarrollará el próximo 27 de mayo en Silicon Misiones.
La iniciativa tiene como objetivo eliminar barreras, abrir caminos y garantizar que la tecnología esté al servicio de la inclusión educativa, brindando herramientas que favorezcan el acceso al aprendizaje de estudiantes con discapacidad visual.
En diálogo conLaVozDeCataratas, la directora del Instituto Esperanza, Marcela Fretes, expresó su satisfacción por el acompañamiento recibido a través del programa de inclusión educativa y destacó la importancia del equipam iento que llegará a la institución.
“Tenemos la enorme alegría de recibir cinco notebooks, una pantalla, un proyector y dos teclados adaptados, uno en sistema braille y otro para estudiantes con baja visión. Este año incorporamos alumnos con discapacidad visual, entre ellos estudiantes con ceguera, por lo que estos recursos responden a una necesidad concreta y permitirán que accedan a más herramientas de aprendizaje a través de la tecnología”, señaló.
Asimismo, explicó que la entrega también contempla materiales destinados al área de Educación Física. “Además del equipamiento tecnológico, recibiremos balones de fútbol, vóley y básquet, lo que permitirá que nuestros alumnos continúen desarrollando actividades deportivas en un entorno cada vez más inclusivo”, agregó.
La directora destacó que estas acciones representan una oportunidad para fortalecer la accesibilidad dentro de la institución y brindar mayores posibilidades de desarrollo a los estudiantes. “Cada uno de estos elementos contribuye a construir una educación más equitativa y con igualdad de oportunidades para todos”, concluyó.
La propuesta busca consolidar una educación más accesible e inclusiva, donde la tecnología se convierta en una herramienta fundamental para garantizar igualdad de oportunidades y acompañar el desarrollo integral de cada alumno.
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