Iguazú (LaVozDeCataratas) El ministro de Educación de Misiones, Miguel Sedoff, explicó que el objetivo es reforzar el aprendizaje en áreas clave como lengua y matemática mediante tutorías dos veces por semana, en lugar de sumar una hora más de clases diarias para todos los estudiantes. «Creemos que la propuesta de tutorías a contraturno es más efectiva y menos disruptiva para las familias», señaló el ministro.

Sedoff destacó que la iniciativa permitirá que solo aquellos estudiantes que necesiten refuerzo académico asistan a las tutorías, mientras que el resto mantendrá su jornada escolar habitual. «No queremos alterar la organización familiar. Si hubiéramos aceptado una hora más cada día, eso podría haber afectado la rutina diaria de muchas familias», explicó.

La implementación del programa comenzará de manera experimental en algunas escuelas, con el fin de evaluar su efectividad y la dinámica de pagos por parte de Nación. «Queremos asegurarnos de que todo funcione correctamente, desde los recursos pedagógicos hasta la logística de pagos a los docentes, antes de expandirlo a más instituciones», afirmó el ministro.

Esta nueva modalidad tiene como propósito mejorar el rendimiento académico de los estudiantes que lo requieran, sin imponer una carga adicional a quienes no lo necesiten, preservando el equilibrio entre la vida escolar y familiar en la provincia de Misiones.

Con información de MOL