Instituto Esperanza: “Detrás de cada pedido hay un chico que necesita aprender, comunicarse, ganar autonomía”

En el Mes de los Derechos de las Personas con Discapacidad, la Directora Marcela Fretes destacó el compromiso del equipo educativo y la necesidad de contar con más docentes, profesionales, materiales adaptados y un edificio adecuado. Este martes, la institución realizó una jornada recreativa junto a alumnas del nivel secundario y prepara encuentros informativos para las familias.

Iguazú (LaVozDeCataratas) Acompañar el aprendizaje, fortalecer la comunicación y promover la autonomía son parte del trabajo cotidiano del Instituto Esperanza, que acompaña a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con discapacidad. En el marco del Mes de los Derechos de las Personas con Discapacidad, su directora, Marcela Fretes, destacó la tarea del equipo educativo y la necesidad de contar con mejores recursos para responder a las necesidades de cada estudiante.

“Cuando un chico logra comunicar lo que siente, escribir su nombre o hacer algo por sí mismo, la emoción nos recuerda por qué seguimos”, expresó Fretes, al referirse a los avances que, aunque muchas veces requieren tiempo y acompañamiento, representan importantes conquistas para los estudiantes y sus familias.

Una jornada para compartir y aprender

Este martes 20 de octubre, el Instituto Esperanza realizó una jornada recreativa junto a alumnas del nivel secundario, en el marco del proyecto “Puentes en Movimiento”.

La propuesta buscó generar un espacio de encuentro a través del juego y las actividades compartidas, promoviendo los vínculos, la participación y el respeto por las diferencias. La iniciativa forma parte de las acciones que la institución impulsa durante octubre para visibilizar los derechos de las personas con discapacidad y acercar a la comunidad a su realidad cotidiana.

Más recursos para acompañar a los estudiantes

Entre los principales desafíos, Fretes señaló la necesidad de incorporar docentes y profesionales, disponer de materiales adaptados y avanzar hacia un edificio que responda a las necesidades de la comunidad educativa.

Contar con estos recursos resulta fundamental para acompañar los procesos de aprendizaje y ofrecer herramientas que permitan a cada estudiante desarrollar sus capacidades y alcanzar una mayor independencia.

“Detrás de cada pedido hay un chico que necesita aprender, comunicarse, ganar autonomía; y una familia que deposita en nosotros su esperanza”, sostuvo la directora.

También destacó el deseo de que los estudiantes puedan construir sus propios caminos, tomar decisiones, desarrollar vínculos y acceder a una vida digna, con el acompañamiento necesario en cada etapa.

“Que sus familias puedan mirar el futuro con tranquilidad, sabiendo que sus hijos tendrán compañía, respeto y una vida digna”, expresó.

Encuentros informativos para las familias

Como parte de las actividades previstas para el Mes de los Derechos de las Personas con Discapacidad, el Instituto Esperanza anunció dos encuentros destinados a brindar información y orientación a las familias.

Durante la mañana del martes 27 de octubre, está prevista la visita de la jueza de Familia María Eugenia Fioranelli, quien brindará una charla vinculada al ámbito de la Justicia de Familia.

Por la tarde, de 16 a 17 horas, se realizará un encuentro con integrantes de la Junta Evaluadora y un representante de Incluir Salud SAMIC.

Las actividades buscan facilitar el acceso a información sobre derechos y acercar a las familias a los organismos que intervienen en el acompañamiento de las personas con discapacidad.

Desde el Instituto Esperanza, el trabajo diario continúa enfocado en generar oportunidades concretas para que cada estudiante pueda aprender, comunicarse, participar y avanzar hacia una mayor autonomía, con el acompañamiento de sus familias y de toda la comunidad educativa.