Iguazú (LaVozDeCataratas) Bajo el lema “Juventudes que innovan, participan y transforman el mundo”, alumnos de tercer año de la EPJA del BOP N° 111 Fortín Mbororé desarrollan un proyecto vinculado a la educación ambiental y la participación juvenil, promoviendo acciones concretas para el cuidado del entorno y la construcción de una sociedad más responsable y solidaria.
La iniciativa es acompañada por la profesora de Geografía, Mariana Gauto, quien en diálogo con LaVozDeCataratas explicó que el trabajo se enmarca en el proyecto “Jóvenes por un Futuro Sostenible”, una propuesta que busca fomentar el compromiso de los jóvenes con el ambiente y la comunidad.
“Estamos trabajando Geografía Ambiental y preparándonos para el congreso. El proyecto busca que los jóvenes participen activamente en el cuidado del medio ambiente y en la construcción de una sociedad más responsable y solidaria”, expresó la docente.
Según explicó, entre los principales objetivos se encuentran la concientización sobre la importancia del cuidado ambiental, la promoción de hábitos responsables y el incentivo a la participación juvenil mediante actividades comunitarias.
Durante las actividades, los estudiantes trabajan sobre distintas acciones sustentables como reciclar y reutilizar materiales, ahorrar agua y energía, plantar árboles, cuidar espacios verdes y evitar la contaminación.
“Es una iniciativa impulsada junto a los alumnos para que los jóvenes puedan actuar con responsabilidad y contribuir a un mundo más justo, limpio y sostenible”, remarcó Gauto.
Desde la institución destacaron además la importancia de generar espacios educativos donde los estudiantes puedan reflexionar sobre el impacto ambiental y convertirse en protagonistas de acciones positivas dentro de la comunidad.
