Iguazú (LaVozDeCataratas) La Cámara de Representantes de Misiones sancionó una modificación integral de la Ley VI N.° 275 de Educación Financiera, con el objetivo de actualizar los contenidos educativos frente a los desafíos económicos y tecnológicos de la actualidad. La norma crea el Programa Provincial de Educación Financiera para la Autonomía y Ciudadanía Digital, que será de aplicación obligatoria en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, tanto de gestión estatal como privada.
La iniciativa reúne siete proyectos legislativos presentados entre 2021 y 2026, incluidos dos impulsados por el Parlamento de la Mujer, y busca brindar a niños, adolescentes y jóvenes herramientas para administrar responsablemente sus recursos económicos y desenvolverse de forma segura en los entornos digitales.
Entre los principales cambios, la legislación establece que la educación financiera y la ciudadanía digital pasarán a formar parte de la formación escolar como un eje transversal obligatorio, promoviendo conocimientos sobre planificación económica, administración del dinero, prevención de riesgos financieros y comprensión del ecosistema tecnológico.
Además, incorpora el concepto de ciudadanía digital, orientado al ejercicio responsable de los derechos y obligaciones en internet, con especial énfasis en la protección de datos personales, identidad digital, operaciones económicas seguras y prevención de fraudes informáticos.
Los contenidos mínimos incluirán elaboración de presupuestos personales y familiares, hábitos de ahorro, organización de gastos, bancarización, uso de tarjetas de débito y crédito, billeteras virtuales, pagos mediante códigos QR, créditos, tasas de interés, inflación, derechos del consumidor financiero, impuestos, emprendedurismo, economía social y estrategias de ciberseguridad para prevenir estafas digitales.
La normativa establece que estos contenidos serán incorporados dentro de materias ya existentes, como Matemática, Economía y Formación Ética y Ciudadana, evitando la creación de nuevas asignaturas. También impulsa la utilización de plataformas digitales, aplicaciones móviles, redes sociales, herramientas con tecnología QR y la Plataforma Guacurarí como recursos de enseñanza.
Otro de los ejes de la reforma es el fortalecimiento de la capacitación docente. La autoridad de aplicación deberá implementar instancias de actualización presenciales y virtuales para garantizar que los educadores cuenten con herramientas pedagógicas acordes a la evolución del sistema financiero y del entorno digital.
La ley también amplía el alcance del programa más allá del ámbito escolar, permitiendo al Poder Ejecutivo desarrollar talleres, asesoramientos y actividades abiertas a la comunidad, destinadas a promover una mejor administración de la economía familiar, incentivar el emprendedurismo y facilitar el acceso a los servicios financieros.
Entre las herramientas previstas se contempla la creación de cursos digitales en formato MOOC, bootcamps, tutorías y programas de mentoría, además del desarrollo de una aplicación móvil que brindará información sobre entidades financieras, tasas de interés, cotización de divisas y capacitaciones en línea.
Asimismo, la legislación prevé el desarrollo de un chatbot basado en inteligencia artificial destinado exclusivamente a ofrecer información y asistencia sobre educación financiera, además de la instalación de códigos QR en organismos públicos para facilitar el acceso de la población a materiales educativos y cursos vinculados a estas temáticas.
